Migdal: Tomohiro Nakano/Tormis Narno

商業作品に人工言語を提供するときの流れ（自分の経験から）

Tomohiro Nakano/Tormis Narno — Sun, 25 May 2025 21:32:37 +0000

商業作品に人工言語を提供したときにどういう流れだったか、どういう点に注意が必要かなどについて、私がDisney+オリジナル作品『ワンダーハッチ -空飛ぶ竜の島-』にウーパナンタ語を提供したときや、NHK「編成王川島」に出演したときなどの経験をもとに、自分自身用の備忘録も兼ねて書いておきます。

ファーストコンタクトと企画書・条件等の確認

『ワンダーハッチ』の場合、制作側から直接、架空の言語が必要なのだが制作を依頼できないか、というメールをいただきました。通常のインタビュー取材を受けるときとあまり変わらない感じでした。

私がこれまで受けた仕事においては、企画書が最初に渡されて、どういう趣旨の企画で、（作品の場合）どういう作品なのかが示されました。この時点で確認しておく必要があると思うのは、自分の仕事の範囲、つまり責任の生じる範囲がどれくらいで、言語の納期はどれくらいで、どれくらい込み入った設定のものを作る必要があるのかなどということです。そしてもちろん、報酬額やスケジュールの相談もしておく必要があると思います。この辺りは、企画書が渡された後の最初期のミーティングで説明されると思いますが、わからないことがある場合は早めに相談しておくのが良いと思います。

制作

商業作品の場合、言語そのものの設定作りに使える時間は非常に限られていることが多いと思います。私の場合、ウーパナンタ語は一週間、「編成王川島」のサトゥア語・ヴァンサユ語は、記憶が正しければ2日程度で作る必要がありました。しかもこれは言語の文法を作るだけでなく、与えられたテクストを翻訳するところまで含めての時間です。時間が限られている理由としては、（推測ですが）おそらく映像の業界では、忙しい現場の中で架空言語をどうするかというところまで最初から計画が立てられている場合が少ないからではないかと思っています（私が参加したのも結構撮影開始の直前でした）。自分が学生映画の監督だったこともあるのでわかるのですが、映像制作の現場というのは慌ただしく、全てが急ピッチで進んでいきます。仕事を受ける時点で、どれくらい時間があるのか確認して自分の空き時間やスキルレベルと相談するのが大切なのはそのためです。

『ワンダーハッチ』で納品した言語は、文法書とすべてのセリフの音声ファイルからなっていました。音声ファイルの作り方は人それぞれだと思いますが、私は①原語の音声、②普通の速度で読んだ人工言語の音声、③語で区切った人工言語の音声、④②の繰り返し　という4パート構成で制作していました。これをキャストの方々に送り、各自練習していただいた上で現場に臨んでいただくという形をとっていました。

指導

制作が終わって言語を納品したら、次は発音の指導が必要になるケースがほとんどではないかと思います。私は指導するのは得意ではないかもしれませんが好きではあるので、キャストの方のそれぞれの学習の仕方や言語バックグラウンドに合わせて指導するのが、プロセスの中で一番楽しかったです。キャストの方は、もちろん人工言語を話すことについては未経験の方が多いと思うのですが、「言われた通りのことをセリフとして言う」ことについては当然ですがプロです。ですので私は本当に遠慮なく「その母音ははっきりとした [i] ですのでもっと口を横に引いてください」などと細かい修正をお願いしていきました。ただし、修正を毎テイク入れて撮影の流れを止めたりするとさすがに迷惑がかかる（うえに撮影スケジュールが遅れると自分も困ることになる）ので、監督やその他のクルーと綿密に意見交換を行い、修正はまとめて、なるべく早い段階で入れることが必要かと思います。

撮影時に初めて発音指導していては撮影がスムーズに進まないという判断からか、『ワンダーハッチ』の場合は撮影前の準備（これをプリプロダクションといいます）中に初めて人工言語セリフの読み合わせを各キャストとともに行いました。

アフレコ

撮影後の作業のことを、プリプロダクションに対してポストプロダクションといいますが、ポスプロにおいても指導が必要になるケースがあります。『ワンダーハッチ』の場合は、アニメ部分（と実写部分の一部）についてアフレコが必要だったため、その録音に立ち会って指導を行いました。指導の要領としては撮影時とあまり変わりませんが、アフレコの方が参加人数も少なく、他のクルーとのコミュニケーションが取りやすいように個人的には感じました。ただそのあたりは現場によって違うかもしれません。

公開まで

アフレコまで終わったら基本的に義務は果たしたことになっていましたが、私の場合はプロデビュー作ということがあって、情報解禁になるのを今か今かと楽しみに待っていました。もちろん、情報解禁になる前の作品についてリークしたりすると契約違反になるなどして最悪訴えられたりしますし、何より信頼を失うと次の仕事が来ませんから、当然のことですが注意が必要です。情報解禁になった後でも、「自分が参加した作品として宣伝したいのですがこういう方法で宣伝してもいいですか」などと確認をとった方が無難だと思います。

以上、商業作品に人工言語を提供するときの流れの一例について書いてみました。私が過去にRedditに投稿したこちらの記事も参考にしてみてください。

中野智宏はmigdalでの使用言語を日本語にします。

Tomohiro Nakano/Tormis Narno — Sun, 25 May 2025 20:46:36 +0000

筆者は従来migdalでほぼ英語のみ使用していましたが、ほぼほぼ日本語話者のコミュニティの中で英語限定で投稿することにあまり意味が見出せない感じがするので、今後日本語に切り替えていくことにしました。

古い投稿を日本語に翻訳して投稿するなどもしていきます。その方が多くの人に読んでもらえるでしょう。

同時に、私は人工言語コミュニティとの関わりをうっすらしか保ってきていないので、今どんな人がいてどんなことをやっているのか全然わかっていないところがあります（Twitterの相互の方やフィラクスナーレのDiscordサーバーに入ってくださっている方はなんとなくわかるのですが、申し訳ないことに数少ない例外を除いて「この人はこの言語作ってる人だ」みたいなのが全然わかっておりません）。加えて、日本の人工言語コミュニティがたどってきた歴史や、このコミュニティにおける常識なども欠けているかと思われます。こういうWikiがあって、こういうサイトで交流していて、みたいなのも全然わかっておりません。

ということであまりまだ話したことのない作者の方にお願いなのですが、気が向いた方は、ぜひコメント欄で自己紹介等していただけませんか。あと他の作者の方との交流にあたって便利なサイトや、作者の方がよく使われているプラットフォーム（SNSやWikiなど）について教えていただけるとなお助かります。

The Heroes' Verse in Proto-Ethúlic and Artíjihàk, First Stanza

Tomohiro Nakano/Tormis Narno — Mon, 28 Oct 2024 13:21:49 +0000

There were of old men and women
with great power, ere was ne’er known
Their might immense, their spirit unbroken,
fair and just, each deserving of a throne.

pṛyhes-ᵐbi ʔamyen-ᵐbi ṇx-w-ē-yés nard-stʰus
ⁿdʰur-dṃs owb-dṃs yu-drenγ-eᵑgi-w-ísi
tʰug-ṇ ᵐbʰark-ṇ, kʰṛxʷ-hes yu-pʰrakʰ-eᵑgi-ísi
pʰēz-yhes mīs-yhes, bask-yʔele mērk-ini-yhes

Frye on amye naríu níeye,
dye dúr ùv osre tervíu úenidreni
tùnrye várn, karwerye úefrakni,
fíeje mírye, míersini vasyel.

The Fundamentals of Proto-Ethúlic Grammar [Nominal Morphology]

Tomohiro Nakano/Tormis Narno — Sun, 27 Oct 2024 19:03:43 +0000

Morphology - Nominals

Overview

Proto-Ethúlic Nominals decline based on case, number, and grammatical gender. There are 11 known cases in Proto-Ethúlic: nominative, accusative, genitive, elative, allative, dative, ablative, essive, abessive, comitative, and instrumental. elative, allative, dative, and ablative are often grouped as 'locative cases'. There are three numbers: singular, dual, and plural; and two genders: non-feminine and feminine.

Ablaut

Aside from very few exceptions, nominals are non-ablauting, meaning, the stem vowel does not change from one wordform to another. However, when an adjective is derived from a noun or a verb (the latter being more common), the adjetival form is almost always in long grade, whereas the noun tends to be in short grade. This means that nouns and adjectives derived from verbal roots usually make a pair of short and long stems, for example:

*dʰár- 'darkness' vs *dʰā́r- 'dark' < *dʰṛ- 'to darken'
*blán- 'water' vs *blā́n- 'wet' < *bḷn- 'to wet'

Case Endings

A table of the case endings can be seen here:

Proto-Ethúlic Grammar - Google Drive

docs.google.com

The Fundamentals of Proto-Ethúlic Grammar [Phonology]

Tomohiro Nakano/Tormis Narno — Fri, 13 Sep 2024 21:57:47 +0000

Sound Inventory

Vowels

The following vowels have been reconstructed for Proto-Ethúlic:

Short: *a, *e, *i, *o, *u
Long: *ā, *ē, *ī, *ō, *ū

Consonants

The following consonants have been reconstructed for Proto-Ethúlic:

Voiceless Unaspirated Stops: *p *t *k *kʷ *ʔ
Voiced Unaspirated Stops: *b *d *g *gʷ
Voiceless Aspirated Stops: *pʰ *tʰ *kʰ *kʷʰ
Voiced Aspirated Stops: *bʰ *dʰ *gʰ *gʷʰ
Prenasalised Unaspirated Stops: *ᵐb *ⁿd *ᵑg *ᵑgʷ
Prenasalised Aspirated Stops: *ᵐbʰ *ⁿdʰ *ᵑgʰ *ᵑgʷʰ
Voiceless Fricatives: *f *s *x *xʷ *h
Voiced Fricatives: *v *z *γ *γʷ
Nasals: *m *n *ŋ *ŋʷ
Trill: *r
Approximants: *w *l *j

Phonotactics

The structure of a Proto-Ethúlic syllable can be formulated as follows:

(C)C(V)C(C)

Note that, as a result of ablaut explained in the next section, a vowel may or may not be present in a given syllable. In this case, one of the consonants (usually sonorants) forms the syllable nucleus.

Ablaut

Proto-Ethúlic has a three-way ablaut system. There are three grades in this system:

zero grade
short grade
long grade

Each of the five vowels (a, *e, *i, *o, *u) can alternate with its zero (Ø) and long counterparts (*ā, *ē, *ī, *ō, *ū). Unlike languages such as Proto-Indo-European, the alternation is not triggered by the presence of stress. In which grade the vowel should be is determined based on the position of the given wordform within the declension/conjugation paradigm.

This ablaut system was later made more complex in the Ragonic branch, through the development of the Àwa Hrísmírin system.

Relative Chronology of Varokeřim Sound Changes

Tomohiro Nakano/Tormis Narno — Sat, 24 Jun 2023 13:26:53 +0000

Derivation of a Few Ethúlic Verbs

Tomohiro Nakano/Tormis Narno — Sun, 21 May 2023 04:19:27 +0000

PE *gṛnh- 'to do'

Pres.Ind.
*/grenh-Ø-eis/ > *[gṛnhéis] > *grenḗs >> Fer. greníe > Art. yrene

Pst.Ind.
*/grenh-Ø-ʔaheis/ > *[grénhaheis] > *grénaēs >> Fer. grénèy > Art. yrénè

Pres.Subj.
*/grenh-met-eis/ > *[gṛnmetéis] > *grenmethḗs >> Fer. grenmethíe > Art. yrenmethe

PE *ʔas- 'to go'

Pres.Ind.
*/ʔas-ta-eis/ > *[ʔastáis] > *astā́s >> Fer. assía > Art. assa

Pst.Ind.
*/ʔas-ta-ʔaheis/ > *[ʔástaʔaheis] > *ástāēs >> Fer. ássày > Art. ássà

Pres.Subj.
*/ʔas-ta-iri-eis/ > *[ʔastiréis] > *astirḗs >> Fer. assiríe > Art. assire

PE *dʰēʔ- 'to praise'

Pres.Ind.
*/dʰēʔ-ta-eis/ > *[dʰḗtais] > *dḗthās >> Fer. díetà > Art. díetha

Pst.Ind.
*/dʰēʔ-ta-ʔaheis/ > *[dʰḗtaʔaheis] > *dḗthāēs >> Fer. díethày > Art. díethà

Sketch of Proto-Ethúlic Verbs

Tomohiro Nakano/Tormis Narno — Sun, 14 May 2023 01:17:26 +0000

Numbers: singular, dual, plural
Persons: first, second, third
Tenses: present, past, (tenseless)
Aspects: imperfective, perfective, progressive, usitative/iterative, stative
Voices: active, passive
Moods: indicative, subjunctive, imperative, optative/desiderative, prospective, causative
Each verb is composed of a root, optional affixes (in the order of aspect > mood > voice), and an ending which marks the number and person.
Each verb has an inherent aspect, which can be altered via affixation.
There are ablauting and non-ablauting verbs.

[Poem] The Sound

Tomohiro Nakano/Tormis Narno — Fri, 05 May 2023 17:52:24 +0000

Hrë vyastèln teronressre varnire
Hrë vyastèln teronressre varnire

Nindòrá edin vórthetu, ràrana Tiziare Úefilanre
Hùrinye irhùrúl, on mennetye irfàrúl
Nindòrá, nindòrá...

Hrèv? Vyastèln valántòlevrye havas
Náyeyon arsarín témaveth havássèl

Varnæ on latíeyel náyetu rùnedon
Iryrentæl náyere làfyèl herían
Nindòrá, nindòrá...

Fíorniníu garthíni íz on drele
Ye hùrinye edrye nenàr vòryathtyu

Nindòrá edin vórthetu, ràrana Tiziare Úefilanre
Hùrinye irhùrúl, on mennetye irfàrúl…
Nindòrá, nindòrá...

I hear the sound of something beginning
I hear the sound of something beginning

Gather around the fire, children of Tiziar the Everlasting
There are stories to be told and songs to be sung
Gather around, gather around...

Do you hear it? The sound of the distant waves
Waiting for us to begin our journey

The stars and the moon are kind to us
Let us make the first step now
Gather around, gather around…

Within words is engraved time and emotion
And through stories men become heroes

Gather around the fire, children of Tiziar the Everlasting
There are stories to be told and songs to be sung...
Gather around, gather around...

About My Worldanvil Page

Tomohiro Nakano/Tormis Narno — Fri, 05 May 2023 17:38:18 +0000

I don't know if it's appropriate to mention other worldbuilding/conlanging platform here but I would like to quickly share my Worldanvil page:
[https://www.worldanvil.com/w/firraksnarre-tormis-narno]

Here you can read about my conlangs such as Artíjihàk, Varokerim etc., although some of the contents are monetised, meaning you need to be my patron on Patreon (linked at the bottom of the same page) to see them.

A List of Principal Language Families of Firraksnarre

Tomohiro Nakano/Tormis Narno — Mon, 20 Feb 2023 11:18:59 +0000

Ethúlic (Ferendha, Artíjihàk)
Catuua
Indrordian (At'ixilin and other Palhisimanarï'ati languages)
Littoral Enseridarian
Continental Enseridarian (Tikhvarkamacîwanâ, Chkarbarâmanâ, An-Saradian, An-Khenû etc.)
Tiḥebic (Othba'aran, To'on)
Ṣermeḵ ancestral
Kedefordian
Golen (Golenvash, Rishi-Golenvash)
Ordrordian
Taryan
Penelish
Constructed (Varokeřim and Old Varokeřim, Resfakod)

A Proposal for the Usage of the Terms 'Conlangology' and 'Ludolinguistics'

Tomohiro Nakano/Tormis Narno — Wed, 14 Dec 2022 16:54:09 +0000

There is a term conlinguistics used primarily in the Japanese conlanging communities. This article is meant to point out several potential problems with this term, and suggest possible alternatives.

First is the matter of semantics: the definition of this word is vague, and judging by its current usage, it can refer to a) the study of how conlangs are created, the history of conlanging, and conlangs as cultural products, or b) the act of studying existing conlangs as if they are natural languages. The definition is not agreed upon by various creators (and potential researchers), and this might lead to an unnecessary division and confusion within the discipline, similar to what happened in the real-life linguistics.

Secondly, the structural ambiguity of the word itself: this term is presumably meant to be analysed as conling-uistics, referring simply to the study of conlangs. However, most likely the average person unfamiliar with the term would instead gravitate towards the alternative analysis con-linguistics, possibly interpreting it as an abbreviation of constructed linguistics. The fact that the latter interpretation cannot be completely avoided presents an inherent structural issue, in which case this phrase reads as if it is linguistics that is constructed, when actually it is the language (surfacing here in a reduced form lingui-).

It certainly does not help that the 'incorrect' analysis is more in line with how other terms like con-lang and con-world are structured. Furthermore, in the English language there is a word con with a different meaning, basically a synonym of deceive, and this can also be found in its affixed form in words such as con-artist. Together, these factors give the unfortunate impression that conlinguistics is a discipline that is similar to linguistics, but is somehow lesser and inauthentic, and therefore not worthwhile.

To solve the issues explained above, the author suggests two alternative technical terms: conlangology and ludolinguistics. The former signifies the study of conlangs in the context of culture and society, corresponding to the type of research labelled as a) above.

Ludolinguistics, on the other hand, refers to the analysis of individual existing conlangs, which fits the category b) above. The first element of the compound, ludo-, denotes '(of) play', and it is used here thus to convey the idea that, in most cases, the examination of existing conlangs stems from the desire to enjoy and appreciate them, rather than being an exclusively scholarly activity.

The issue with the term conlinguistics boils down to the fact that it seemingly attempts to situate the study of conlang within the existing framework of linguistics, while the method of the study of natural languages decidedly cannot be directly applied to conlangs. This is because the nature of conlangs are fundamentally different from that of natural languages, in the sense that they are created by a specific person or entity that can be named. This means that whatever problem that would be an object of research, if found in natural languages, can ultimately be solved by the creator of the language. Analysing a conlang is comparable to solving a mathematical problem given in textbooks, as is regular linguistics to something like inventing a new formula heretofore undiscovered (kindly excuse the author for the crude analogy as he is not well-versed in mathematics).

Acknowledging the difference between traditional linguistics and the study of conlangs will not diminish the value of the latter, both conlangology and ludolinguistics alike; rather, it will hopefully help solidify their position within the academic world. It is most lamentable how conlangs have been excluded from the study of human culture and expression (save perhaps Esperanto and Tolkien's Elvish languages), despite being a proper art form for at least several decades. Outside the few communities of enthusiastic researchers, the academic world at large has not quite acknowledged conlangs as a valid subject of research. It is doubtful that it even possesses the tools necessary to deal with this relatively new concept.

It would seem, therefore, necessary for creators and researchers of constructed languages to properly establish relevant technical terms in a way compatible with the general academic principles in order for conlangs to be accepted amongst communities of researchers.