イスクイル3講座(間違ってたらすまんな☆)#6.Vfについて

おいまた投稿頻度遅くなったな許さんぞコラ
どうも、最近小学生でイスクイルを学んだ人は僕が初めてなんじゃないかと本気で思い始めているamberです。
とりあえず基本的な単語を構成する要素は全て説明し終えたので、もっと複雑な単語を作るための要素も紹介していこうと思います。
前にイスクイルの単語の構成を紹介しましたよね。

(((Cv+)VL+)Cg/Cs+)Vr+(Cx/Cv+Vp/VL+)Cr+Vc(+Ci+Vi)+Ca(+VxC)(+Vf(+Cb))[+tone][+stress]

　 (▲こんな感じだった)
今回はその中の一つであるVfについて解説します
VfはFormatとContextという2つの要素を同時に表します。
ﾄｲｳﾜｹﾅﾉﾃﾞｻｯｿｸﾐﾃｲｸｿﾞｰ

Context

Contextは、簡単に言うと、その単語のどういう所に焦点を当てているのかを意味します。
existential(EXS):特に単語に深い意味は無く、ただ単に状況などを述べる時に使う
例:

• Ilmašqôn
• DYN-‘演奏する’-NRM/DEL/M/COA/CST-AGC₂/7-EXS
• オーケストラが演奏している(イベントの中立的な説明)

Format

Formatは、組み込まれた語幹(CxとVp)がどういう役割を持っているのかを表す。組み込まれた語幹が無い場合は、Formatも無しの状態になる。
schematic(SCH):STATIVEの場合、主要な語幹(VrとCr)が組み込まれた語幹のような特徴、動作、作用を持つことを示す
DYNAMICの場合、組み込まれた語幹が主要な語幹の状態を表す
MANIFESTIVEの場合、組み込まれた語幹が主要な語幹と同一性があることを示す
DESCRIPTIVEの場合、組み込まれた語幹が物理的または比喩的に主要な語幹に似ていることを表す
例:

• ilpeigraló
• '速い'-DYN-'食べる'-(OBL)-NRM/DEL/M/CSL/UNI-(EXS)-FML-SCH
• 速く食べる

• eixčöčalai
• '鈍器系の武器'-DYN-'動かす'-(OBL)-NRM/DEL/M/CSL/UNI-(EXS)-ISR
• 鈍器で動かす

• iemtʰîčʼaleá
• '汚れ'-DYN-'取り除く'-(OBL)-NRM/DEL/M/CSL/UNI-(EXS)-OBJ
• 汚れを取り除く

• eizgorc'alâ
• '笑う'-DYN-'仮装'-(OBL)-NRM/DEL/M/CSL/UNI-(EXS)-ATH
• 仮装で笑わせる

• eugrâspalaí
• '食べる'-DYN-'買う'-(OBL)-NRM/DEL/M/CSL/UNI-(EXS)-PRT
• 買う(その後に食べる)

• igwučalau
• '飛ぶ'-DYN-'接触する'-(OBL)-NRM/DEL/M/CSL/UNI-(EXS)-RSL
• 飛んだ結果、何かと接触する

• eičʼipʼalëi
• '行く'-DYN-'検査する'-(OBL)-NRM/DEL/M/CSL/UNI-(EXS)-SBQ
• 検査する(そのために今その場所へ行った)

• ičʼigvaloa
• '行く'-DYN-'着る'-(OBL)-NRM/DEL/M/CSL/UNI-(EXS)-CCM
• 着てどこかへ行く

• eviuqaštaù
• 'スポーツ'-STA-'人'-(OBL)-NRM/DEL/M/ASO/CST-(EXS)-AFI
• スポーツチーム