キャア語 文法 7-6 章末問題

ベニャ：休日
ホソーソジョ：遊ぶ
ロルメーテ：海
テチガ：それ
キュレン：良い
〜ツクネ ラッシュ：〜日後
〜ダンク ドメインレン：〜はどうですか
3 ホノイ：金曜日
ビュア〜：〜しなければならない
ネモートシュ：プール
ネリーリシュ：泳ぐ
ホーホノ：わかる
メチーチシュ：持っていく
メーカクッカ：水着
ネモーフ：飲み物
イール テチガ：そうする
ローサヌ：ボール
トヌーヌナ：楽しみに待つ
アルールナ：想像する

(1)ルネイル
(2)(例)私は海へ行くとき、何を持っていくべきですか。
(3)(例)私は3日後を想像しながら楽しみに待ちます。
(4)リンム ニャ イール ミャーミャシュ ルル イール
ネリーリシュ
(5)土曜日

(1)

「ニャ ビュア イール」という動詞群の入った文が、「ラキャ」の前に置かれています。

「ニャ ビュア イール」で「ラキャ」を修飾するために、形容詞化に用いる文中改変詞「ルネイル」を置きます。

「ニャ ビュア イール」には主語があるため、「ルドール」ではいけません。

(2)

「ルコト」は名詞化に用いる文中改変詞で、この語を用いて名詞化した文を「…とき」という意味にします。

「ルコト」によって名詞化されている文は「ニャ ルオ イール リーリシュ ロロ ロルメーテ」です。これを訳すと、「私たちが海へ行く」となります。このようなニュアンスを、一つ目の空欄に入れます。

「ミョン」は「…べき」という意味の助動詞です。「ミョン」の後に「イール メチーチシュ ドメインフル」と続いています。これを訳すと、「何を持っていく」となります。このようなニュアンスを二つ目の空欄に入れます。

(3)

連付動詞の文法が使われているため、同時並行の意味があるとわかります。使われている付動詞は「アルールナ」と「トヌーヌナ」のため、「想像しながら楽しみに待つ」となります。

この文の目的語である「3 ツクネ ラッシュ」がどちらの付動詞に対応しているか考えたとき、自付動詞である「トヌーヌナ」ではなく「アルールナ」だとわかります。

「ダンク アルールナ 3 ツクネ ラッシュ」は「3日後を想像している」と訳されます。これと、「トヌーヌナ」を同時並行しているように訳せば良いです。

(4)

ゾナタがプールへ行くことに言及している文は「ニャ ビュア イール リーリシュ ネモートシュ コト 3 ホノイ リンム ニャ イール ミャーミャシュ ルル イール ネリーリシュ/」です。

「リンム」で副詞化された文は、理由を表します。そのため、「リンム」以降を抜き出します。

(5)

「ン ラキャ テオーン イフ ゲレーツ ダンク 3 ホノイ/」という文から、「テオーン イフ ゲレーツ（その日）」が「3 ホノイ（金曜日）」であることがわかります。

前の文から、その日が「2 ツクネ ラッシュ（2日後）」を指していることがわかります。つまり、2日後は金曜日です。

「ニャ ルオ イール リーリシュ ロロ ロルメーテ コト 3 ツクネ ラッシュ/」という文から、海へ行く日は「3 ツクネ ラッシュ（3日後）」であることがわかります。

2日後が金曜日なため、海へ行く日である3日後は土曜日です。

ホムラ： 休日が明日からあります。一緒に海へ行って遊ぶ
　　 　　ことにしませんか。

ゾナタ： それは良いですね。いつ海へ行くのですか。

ホムラ： 2日後に行くのはどうですか。

ゾナタ： えっと、その日は金曜日です。私は金曜日に泳ぐ
　　 　　ことを勉強するためにプールに行かなければなり
　　 　　ません。

ホムラ： なるほど。3日後に行くのはどうですか。

ゾナタ： 私がすべきことは3日後にはありません。

ホムラ： わかりました。3日後に海へ行きましょう。

ゾナタ： 私は海へ行くときに何を持って行くべきですか。

ホムラ： 水着と、飲み物と、遊ぶときに使うものです。

ゾナタ： なるほど。そうすべきなら、私はボールを持って
　　 　　行きます。私は楽しみです。

ホムラ： 私も楽しみです。3日後を想像しながら楽しみに待
　　 　　ちます。