教授は赤毛？

辞書
どうも……ヅベールです……
遅れました……

前置き

ケカスchecasという学生はブルリス大学にたどり着いた。
そして、学長olaparcutarrを探すために男pazouwliに話しかける……

本文

checas: ipaerr. faza checas. *fansetiri olaparrcutarr fazarrco fecutarrsa.
pazouwli: ket. olaparrcutarr nel. facopat zerrco kaface yhi tela. olaparrcutarr altonacato yhi mosslencato.
checas: thoara.

checas mazelca sarr tepptarrsa. ipa sarr yhekuss altonarrto yhi mosslento.

checas: Nerrna. faca yhekiss numirrto *tarrfemat.
pazouwli: ket. ficorr facopat olaparrcutarr.
sarrto: cappta femat tarr ca al.
checas ipa sarr yhekiss thisarrto.
pazouwli: ficorr facopat seraeci yho yhekiss.

*fanzetirr-fansetiri => 探す。 *tarrfemat => なぜ

解説

第一文章

checas: ipaerr. faza checas. fansetiri olaparrcutarr fazarrco fecutarrsa.

ケカス：どうも、ケカスといいます。学長がどこにいるかを探しています。

複文には「名詞化」した動詞を用いる。これは所謂、間接疑問文である。

olaparrcutarr facopat fecutarrsa --->学長はどこにいる？
olaparrcutarr fazarrco fecutarrsa --->どこかにいる学長。

訳し方のアヤというものはあるけれども、こういう風になる。

第二文章

pazouwli: ket. olaparrcutarr nel. facopat zerrco kaface yhi tela. olaparrcutarr altonacato yhi mosslencato.

男：えっ。学長ですか？突き当たりを右におられますよ。学長は背が高く、かつ赤毛です。

一つの名詞について、二つの単語をつなげる場合、yhiを用いると並立させる。

kaface yhi tela ---> 突き当たり、かつ、右。（突き当たりの）右のこと
altonacato yhi mosslencato ---> 背が高く、かつ、赤毛。

第三文章

pazouwli ficorr facopat seraeci yho yhekiss.

男：学長は人間か馬かなんだ。

同様に……一つの名詞について、二つの単語をつなげる場合、yhoを用いると対比させる。

seraeci yho yhekiss ---> 人、または、馬。

本文意訳

ケカス: どうも、ケカスといいます。学長がどこにいるかを探しています。
男：えっ。学長ですか？突き当たりを右におられますよ。学長は背が高く、かつ赤毛です。
ケカス: ありがとう。

ケカスはそこに行った。大柄で栗毛の馬を見た。

ケカス: なあおい。どうして、いるのはただの馬なんだ？
男: 彼が学長だ。
他人: 私に何かあるかね？。
ケカスは馬が喋っているのを見た。
男: 学長は人間か馬かなんだ。

余談

実は最近、大学の治安が悪くて……
タイプライターを盗まれてしまったんですね。そのせいで投稿が遅れました。
私には良く分からないことですが……派閥同士で争っているそうです。
おお怖い怖い。